Мое личное мнение - первое с чего необходимо начинать, так это с интонации. Пусть это будет какой угодно вокал, но, если обратное не задумано автором (что еще сложнее), пение должно быть чистым.
Если вокалист приходит к педагогу, то он, в первую очередь определяет тембр, чистоту интонации, диапазоне, ритмичность и т.д.
А что делает педагог, когда у него нет слуха?
Мне кажется, это тоже самое, что прийти к слепому с рождения, учиться рисовать. Абсурд.
Самому частенько приходится ЗАПИСЫВАТЬ ЧУТЬ ЛИ НЕ ПО СЛОГАМ кривых, глухих и всяких разных в прямом смысле (или почти в прямом) смысле этого слова. Но вокалом это не назовешь. Хотя результат бывает НЕПЛОХИМ.
Что касается девушки, обладающей замечательным классическим вокалом, то остается слегка позавидовать (по-хорошему), пожелать удачи и веры в свои собственные силы.