composerr

Я не боюсь конкуренции Это закаляет. Кстати, школа почти уже открыта. http://school.borissevastyanov.in.ua/ Там все подробности и про меня и про школу можно найти.

Анализ, процесс создания мелодии, процесс гармонизации с пояснениями, процесс написания второго голоса, контрапункта и т.д. с пояснениями, процесс создания партий в аранжировке. В KeyEditor + Score Editor Куба (для ориентирующихся лучше там или там).

весёлый тролль

Я бы посоветовал побольше смотреть и анализировать готовых проектов. А вообще нужно муз. образование. Кубейс только инструмент. К нему мозги не прилагаются.

Продумываю создание школы композиции и аранжировки. С бесплатными видео. Но платной проверкой заданий. Что бы вам хотелось там увидеть? Темы, практика и т.д. Заранее спасибо за идеи.

Не называется больше никак. G приравнивается к субдоминанте. A доминанта. И всё!